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湖南省十三校2014届高三第二次联考生物试题含答案

日期:2019-09-25 07:19:51

  湖南省2014届高三?十三校联考第二次考试

  理 综 生物试 题

  注意事项:

  1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,时量1 50分钟,满分300分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。

  2.回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试题卷和草稿纸上无效。

  3.回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。写在本试题卷和草稿纸上无效。

  4.考试结束时,将本试题卷和答题卡一并交回。

  可能用到的相对原子质量:H-l C-12 0-16lg- 24 Cl- 35.5 Cu- 64 As-75

  第I卷 选择题(共2 1小题,每小题6分,共1 2 6分)

  一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

  1.右图甲表示细胞中ATP反应链,图中

  a、b、c代表酶,A、B、C代表化合

  物;图乙表示酶活性与温度的关系。

  下列叙述不正确的是

  A.图甲中的B含有1个高能磷酸键,

  C为腺嘌呤核糖核苷酸

  B.种经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制

  C.研究淀粉酶活性与温度关系时,不可以选择斐林试剂作为检测试剂

  D.图乙中温度为m时比n时酶活性低,比较而言m比n更有利于酶的保存

  2.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是

  A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环

  B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率

  C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定

  D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢

  3.假定某高等生物体细胞内染色体数是20条,其中染色体中的DNA用3H标记,将该体细胞放人不含有标记的培养液中连续培养2代,则在第二次有丝分裂后期,每个细胞中没有被标记的染色体数为

  A.5条 B.40条 C.20条 D.10条

  4.以下有关遗传变异的说法不正确的是

  A.三倍体无子西瓜不育,但是其变异能遗传给后代

  B.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定会引起基因突变

  C.在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变

  D.在有丝分裂和减数分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体 结构变异

  5.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是

  A.自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的

  B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

  C.自然状态下,不同物种乏间,不能通过相互交配产生可育后代

  D.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存

  6.基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。某研究

  小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,

  反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,

  从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,

  下列叙述正确的是

  A.邻近基因指导合成的反义RNA是通过逆转录过程

  B.与完成过程Ⅱ直接有关的RNA有两种,即mRNA、rRNA

  C.与邻近基因和抑癌基因相比,组成图中杂交分子的碱基有A、G、C、T、U五种

  D.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ被抑制

  29.(7分)用某中学生物园的红豆杉根做实验材料,研究水分代谢、矿物质代谢;A图为红豆杉

  根尖临时装片,B图是装片中的一个细胞,研究过程中细胞保持生活状态;D图中a、b表示物质跨膜运输方式;回答下列问题。

  (1)向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液,在另一侧用吸水纸吸水,使根尖组织周围充满X溶

  液,用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C,据图判断物质X进入细胞的方式应该为 ,细胞吸收X的速率由 决定;X物质的跨膜运输方式与D图中的 疗式相同。

  (2)实验中使用的X溶液最可能是

  A.饱和淀粉溶液 B.饱和蛋白溶液 C.饱和蔗糖溶液 D.饱和硝酸钾溶液

  (3)在显微镜下同时观察到图B所示细胞,整个实验过程中,该细胞发生的形态变化是

  之间存在浓度差。

  30.(16分)某种多年生植物的花色性状由三个复等位基因(A+.A、a)控制,其中A决定蓝色,

  A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a为显性。现有以下该植物的四组杂交实验,请分析并回答问题。

  其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量。

  (1)A组同学亲代红花基因型为B所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是

  (2)红花植株的基因型可能有种,为了测定其基因型,某人分别用AA和aa对其进行测

  定:

  ①若用AA与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是

  ②若用aa与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是。

  (3)该植物的性别决定方式为XY型,决定其叶斑的基因位于X染色体的非同源区段上,有叶

  斑(B)对无叶斑(b)为显性,则有叶斑雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合叶斑雌株中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,两个细胞中的叶斑